маленький лисенок

Чтение старшенькой. 4-8 лет, Часть 1

Чтение старшенькой. Последний хороший сводный пост был на 3-4 года, хотя там и сям я записывала, что она читала.
Сейчас просто села и выписала все книги, которые есть дома, и еще немного прибавила 😉
Есть книги, про которые я точно помню (или даже записала), когда именно она их читала. Есть те, в которых года поставлены только примерно. Но лучше же так, чем никак?
Легенда:
Ключевые книги обозначены - #КлючеваяКнига
Книги, которые читал ребенку взрослый - #ВзрослыйРебенку
Книги, которые читались семейно - #СемейноеЧтение

Я попыталась разнести на группы внутри каждой возрастной категории. Отдельно стоят энциклопедии, и отдельно - английские книжки. Книжки, читаные с киндла, подумав, не стала мешать с бумажными. ДО 5 лет все читали взрослые, за 5-6 и 6-7 лет отдельно вынесено то, что она читала сама, начиная с 7 читала сама всё кроме то, что специально указано.

Collapse )

ЗЫ: тескт изначально писался в evernote, и переносить форматирование оказалось сущим мучением. Звиняйте, где неидеально.

Вторая часть здесь
маленький лисенок

Петербург, август 2018

Ну что уже больше месяца назад я вернулась из России. На этот раз мои ожидания были прежде всего основаны на моих предыдущих поездках, и ещё немножко - на том, что я могла прочитать у знакомых в соцсетях. Прошлый раз я боялась мерзкого серого неба, дождей и прочих погодных гадостей (ноябрь-таки), но было вполне терпимо. В этот раз (август) было терпимо тем более, и даже дождей завезли совсем не в том количестве, как грозились.

Супермаркеты на этот раз не довели меня до предобморочного состояния абсолютно. Но один раз-таки я сильно впечатлилась. Детский магазин, небольшой, я стою с коляской и что-то рассматриваю. И тут на меня выруливает тётенька из обслуживающего персонала. С тележкой, огромной такой, почти с неё ростом, груженой всяким добром. И прёт прямо на меня. Мне деваться некуда: проход недостаточно широкий, чтобы разойтись. Тётка прёт молча, смотря прямо на меня и не сбавляя весьма, прямо сказать, приличной скорости.
Некоторое время я наблюдала: хотелось понять, когда она изменит скорость и/или траекторию движения. В какой-то момент я поняла, что положение становится просто-напросто опасным и срочно ретировалась задним ходом. Тётка невозмутимо проехала мимо, так и не отличив меня от мебели. Хм.

Collapse )
думаю

Цитата про наказания

 Читаю Фабер и Мазлиш "Как говорить с детьми, чтобы они учились" (третья их книга, ага)

Очень хорошая цитата Доктора Альберта Бандуры (Dr. Albert Bandura)
"Наказание может устранить недопустимое поведение, но оно не является стимулом к поведению желательному и не устраняет у ребенка желания вести себя неправильно"

Оригинал: 
"Punishment can control misbehavior, but by itself it will not teach desirable behavior or even reduce the desire to misbehave"
думаю

Про детские пижамы и "обезопасить всё"

 Я, вообще говоря, давно собиралась написать пост с рабочим названием "нет ничего святого". Про мальчиков, которые здесь могут прийти в детский сад в платьях, про катание в церкви на велосипеде, про дни рождения и уроки танцев в холле при церкви - почти ничего из этого я просто не могу представить в России. И да, здесь, насколько я вижу, нет тенденции придать сакральный смысл всему подряд (читай - запретить делать что-то просто потому что "аа, ну как же можно!!")
И сама я, вообще говоря, за то, чтобы разрешать всё до тех пор, пока не "начинается локоть соседа" (хотя мальчики в платьях мне и не нравятся ;))

Но эти же самые англичане доходят до, порой мне кажется, маразмов с точки зрения безопасности. Младенцев можно укладывать спать только на спине (СВДС, это я понимать могу), ногами упираться в торец кровати, и крайне не рекомендуется использовать одеяла: задохнется (поэтому малышовых одеял не найти, зато спальных мешков - завались, на любой вкус и кошелек). Ребенка можно оставлять дома одного только с 12 лет (на улице, например, в школу ходить, можно уже с 5го класса, около 9-10 лет. На улице безопаснее..). Дома везде натыканы датчики дыма и температуры, которые обязаны быть включены (как же я истерила мужу, когда эта грёбаная сигнализация включалась при малейших попытках слегка пережарить мясо). Еще? Для тех же малышей не бывает чепчиков и панам на завязочках: вы что, только липучки, а лучше - вообще без ничего (и прибивайте эту шапочку к голове как хотите, потому что просто так она не держится) 
Но сегодня меня добили. Оказывается, то, что я не могу найти ночные рубашки для старшего ребенка, кроме как сделанные на 100% из полиэстера и длины под попу - это законодательное регулирование! Догадались уже, почему? Правильно, чтобы ребенок во сне не сгорел.... =\
Короткие - чтобы меньше шансов подхватить огонь, а полиэстер у них со спеециальной пропиткой и пометкой low flammable. 
Убейте меня об стену.
думаю

Три года, обрывки мыслей

C ощутимым опозданием, но и всё же.
Пошёл четвертый год, как мы в Англии. Теперь, пожалуй, уже должно бы быть можно сказать, что мы освоились и обустроились (любимый вопрос моей тети). Вроде как, если второго ребенка завели, значит, чувствуем себя нормально и справляемся? С одной стороны — да, вон, я даже осилила получить относительно неплохие выплаты по ребенку (а, значит, достаточно успешно работала до этого). Множество бытовых, исключительно местных мелочей стало привычным. Ребенок не знает, что такое обои; я долго и разнообразно треплюсь в магазинах с продавцами; машины не подрезают на дороге и не едут по встречке; мусор сортируется "on the kerbside"; весной у нас у всех аллергонасморк (но зато нет аллергии ни на какую еду); мы ругаемся, когда автобус опаздывает относительно "живого табло" прибытия; летом покупаться на открытой воде - негде; детских площадок в окрестностях - полторы штуки, до остальных надо ехать; почти все парковки - платные; если с тобой на улице что-то случается - народ набежит толпой и будет помогать изо всех сил; место мне с подросшим ребенком в автобусе не уступают (а вот для коляски расчистят пространство даже в самом занятом автобусе) и многое, многое прочее.
 
А с другой — все те же претензии, проблемы и сложности. Английский, хоть меня и похвалил директор моей фирмы, оставляет желать лучшего (а дома у ребенка количество английского растёт, пусть и медленно =/); жильё не своё (и это накладывает множество разного размера неудобств); школу рядом с нами всё ещё не построили (и, таким образом, сходить в школу и обратно дважды — это минус три часа моей жизни каждый день), и мысль о смене дома продолжает меня терзать. Хорошие знакомые вокруг есть (и, ура, появились русскоговорящие ровесники старшей дочке), но друзей и родственников нет и (в случае родственников) не будет.
А из России новости такие, что, поневоле, задумаешься, безопасно ли туда приезжать..
 
Но три года, как ни крути, — достаточно большой срок. Особенно сильно начинаешь это осознавать в разговорах с свежеприехавшими. "Так пешеходный мост-то всего два года назад построили", "надо же, руины отремонтировали и уже открывают для публики, а когда мы приехали, их еще и не начинали ремонтировать" и т.п.
 

Вообще говоря наша "деревня" мне нравится. Но большинство русскоязычных событий всё еще происходит в Лондоне (и хорошо, если в выходные, а не в четверг вечером). С врачами и прочими чуть более хитрыми специалистами в разном тоже, разумеется, хуже, чем могло бы быть. А еще я нередко в расстройстве от "никуда не деться от знакомых". Самый ужас - это пойти утром в ближайший супермаркет: если нет желания останавливаться на разговор каждые десять метров (это не преувеличение!), - приходится то и дело менять маршрут обхода магазина и делать "морду крипичом", рассматривая полки: это поможет избежать хотя бы около четверти разговоров с самыми дальними знакомыми.. А других вариантов, кроме как утром и в ближайший магазин, частенько и нет..
жЫвотное

Червятник в школьном чатике

..неоднократно читала в соцсетях про школьные родительские чатики. В нашем до вчерашнего дня было почти все скучно: ну, потерянная кепка, уточнение о дне экскурсии, обсуждение правильных мест для покупки школьной обуви.
Ну вот разве что ситуация оживилась пару месяцев назад, когда нам (как всегда, внезапно) выдали стакан с посаженным семечком подсолнуха: выращивать, а росток-то вылез не у всех..


Но на этой неделе у детей тема - насекомые. По этому поводу их класс делает "червятник" - дом/гостиницу для червей. Вернувшись из школы домой, ребенок подробно рассказал мне, как она должна выглядеть, а потом отправился в сад искать червей в режиме свободного поиска.
Мне было не сильно до нее: ну ищет червяков и ищет.. Вечер прошел, ребенок уснул, я ложусь спать.И тут ожил чатик:
Topic starter (TS): Query about worms: are the kids really supposed to take a worm in each tomorrow to make a wormery?
Parent 1 (P1): What??? I bloody hope not , I'm not going out to look for one now!
P2: Hmm well *son* insisted my sister and him needed to make a 'bug hotel' by finding bugs from the garden and putting them in a plastic pot. When he was trying to delay bedtime he said he needed to find more bugs for the hotel and take them to school tomorrow. In summary I have absolutely no idea!
TS: Want me to pack a couple of extras?!
TS: I don't know if *son* is kidding or just fundamentally mistaken. It's happened before....
P1: ...Or just correct!
P2: I've heard all about the bug hotel that they are making, but nothing about having to provide the occupants!
P3: *Son* has said something similar and collected 2 woodlouse from the garden this afternoon... should he really take them in tomorrow?
P4: oh Glad it wasnt just us who were digging our gardens to find a worm. *son* managed to find one and secured it. He will be taking one tomorrow.
P5: Yes they do want worms! I'm sure anytime this week will be fine if the kids are desperate to find one. We went digging and have filled a pot. *daughter* loves worms!!
P4: You know what. That is exactly what *son* told while we were digging. He said "mummy, *P5's daughter* found a worm and you know she loves worms!!!"
P5:I expect it was her best day at school ever today!
И еще потом, в количестве догоняюшие утром:
P6: I left *son* with the grandparents this morning digging the garden for worms and 3 cheeselogs in a plastic cup to take in! Hope they didn't escape on the way!

В общем, я так понимаю, с червяками наутро пришли многие. Учительница посмеялась поему вопросу, и сказала, что нет, не нужно было: червяков у них полно...


..вообще, конечно, с пятилетками таких проблем не(до)понимания - сколько хочешь =) 
думаю

И снова про произношение

Сегодня день "маленьких" и "средних" разговоров, прежде всего - со знакомыми мамами. И, внезапно, в моем исполнении оказались совсем (типа, с третьего раза все еще) непонятны прстейшие слова: May (месяц) и Ballet (при том, что всякие несравненно более сложные понятны с первого раза).
Похоже, снова и опять у меня проблемы с Short Vowel sounds /e/ и /æ/, которые для моего уха звучат [в словах] примерно одинаково =\\
Я их после диктора могу (вроде как) повторить, но через часик уже, видимо, нет. И, что еще хуже: я не знаю, какой звук в новых словах и часто неправильно знаю звук в уже знакомых словах.

Знакомая тут, узнав, что [определенные] бесплатные курсы английского положены только тем, кто три года прожил в стране, удивилась: кому нужны курсы через три года?!
Сдается мне, [достаточно] идеально через три года говорят только те, кто и до говорил почти идеально...


*Да, кто знает способ лучший, чем заучивание всех слов заново [с правильными звуками], пусть скажет мне
маленький лисенок

"Bы слишком долго прожили в UK, если"

В связи с мини-датой в два года хочу запостить избранные пункты из найденого в интернетах "Bы слишком долго прожили в UK если". Часть применяется лично нами/мной, часть - перестала вызывать удивление в исполнении окружающих

Итак, Collapse )